Vrste invaliditeta u djece

Djeca s posebnim potrebama ili invaliditetom zahtijevaju dodatnu pomoć za obavljanje svakodnevne zadatke i brigu . Negdje roditelji i ostali staratelji mogu pomoći djetetu da prevlada ili naknadu za ograničenja invaliditetom , kao što su s teškoćama učenja , ali ponekadinvalidnosti uvelike utječe na djetetovu sposobnost da postane neovisna . Rana dijagnoza , intervencija i terapija su od vitalnog značaja za pomaganjedjetetu nositi s njegovom invaliditetu i poboljšati svoju kvalitetu života . Teškoćama u učenju

Učenje invaliditet jegenerički izraz koji se koristi za djecu koja imaju poteškoće u učenju i obavljaju različite vještine vezane uz aktivnosti . Ove poteškoće mogu se predstaviti u različitim područjima , kao što su čitanje , komuniciranja i obavljanje matematiku . Dijete s teškoćama učenja nije manje inteligentni od djeteta bez teškoćama učenja se ; njegov mozak jednostavno radi drugačije za obradu podataka . Poteškoće u učenju se ne može " izliječiti ", alidijete može naučiti različite mehanizme suočavanja za prevladavanje poteškoća invalidnosti uzroke .
Duševnim smetnjama

duševnim teškoćama , također poznat kao intelektualnim teškoćama , odnose se na djecu s ograničenjima u mentalnom funkcioniranju . U prošlosti , još jedan termin za to je mentalna retardacija - trenutnozastarjeli pojam zbog mogućih negativnih konotacija . Te teškoće mogu uključivati ​​uvjete kao što su Downov sindrom ili sindrom fragilnog X , koji sprečavaju dijete od razvijanja ili učenje po istoj stopi kao i njegovi vršnjaci . Ta djeca trebaju dodatno vrijeme i pomoći učeći govoriti i hodati , a da haljina ili se hraniti .
Neurološki invaliditetom

najpoznatije vrste neuroloških poremećaji na autizam spektra , koji utječu na sposobnost djece da pravilno komunicirati , a odnose se na interakciju s drugima . Neurološki invaliditetom također su senzorno - ulaz probleme , u kojima se djeca razvijaju osjetljivost na znamenitosti , zvukove i dodir . Intenzivna terapija može pomoći u smanjenju reakcije , i naučiti dijete kako se nositi s teškim situacijama i pravilno komunicirati s drugima .

Tjelesnim invaliditetom

tjelesnim invaliditetom pojaviti uširokom raspon težine , a može utjecati na djetetove ekstremiteta ili sposobnosti za obavljanje određenih navedenih motornih vještina . Djeca mogu zahtijevati pomoć da hoda , ili obavljati radnje self-care , kao što su odijevanje ili hranjenja sebe . U slučajevima kao što su malformiranih udova , kirurgija može ispraviti invalidnosti , što svakodnevne aktivnosti lakše za dijete .