Aktivnosti za pomoć djeci nositi sa strahovima

strahuju dijetenesigurno dijete . Svijet se osjećam strašno ili jednostavnomalo nesigurno . Utvrđivanje uzroka djeteta strah može vam pomoći joj , njezine potrebe i način na koji ona može pogled na svijet razumije . Svi ljudi imaju neki oblik anksioznosti , kroz projekcije i odgovora dobivenih iz promatranja drugih , slušajući kako drugi reagiraju na različite situacije , ili da nemaju iskustva s nečim što se osjeća im strani . Strah može bitiprirodna reakcija na nepoznato do daljnjega znanja stječu , pa pomaže djetetu od vrlo mlade dobi će doprinijeti smanjenju strahova . Uzroci i izvori

Strah od stvari , ljude, situacije , vrijeme, aktivnosti i zamišljena bića poput čudovišta u ormarima može ostaviti dijete na golom tlu i zabrinuti o tome što bi se moglo dogoditi s njim . Roditelji također mogu biti izvori straha , pa budite svjesni svojih riječi i djela . Izbjegavati sve što bi se vaše dijete strah vas --- prijetnje, krivnja , moć putovanja i krivnja raspirivanja ne pridonose zdravom djecom . Neki oblici umjerenog straha zapravo može biti zdravo za djecu da uče o svojem svijetu , primjerice , požari , pčele i divlje životinje . Učite svoju djecu o svakoj od njih ; znanje može biti Osnaživanje .

Ormari iTamno

Mnoga djeca čine se boji mraka . Nema razloga da ne ostaviti svijetlo upaljeno kako bi se vaše dijete osjećati sigurno . Dajte joj svjetiljku spavati s . Igra " šator " ili " skrovište " po dolasku u neke deke ili stvarni šator i zamisliti svijet u kojemdijete jeheroj ili istraživač . Koristite svjetiljku u šatoru danju , a zatim ga probati noću , u zatvorenom prostoru . Idi na pretragu u dječjoj sobi ili kući --- pogledajte pod kreveta za zanimljivim stvarima , razgovarati s čudovištima ispod kreveta ili u ormaru rekavšikuća je tvoje i nema čudovišta su dobrodošli . Imenovanjezamislili čudovište glup ime ili da je dijete vam pomoći " naredbu " čudovište da napuste može biti od pomoći , previše .
Okruženja

Opasnost je nešto što se uči i je u odnosu na roditelja vlastitog iskustva . Pokazati djeci pozitivne aspekte elemenata i svijetu u cjelini : dirt raste našu hranu i cvijeće ; ljubimci imaju osjećaje ; vatra čuva nas toplo , i tako dalje . Tada ponuditi smjernice za interakciju : nemojte jesti prljavštinu i biljke ili dirati mačka tiho . Izbjegavajte govoreći: " Ne " stalno ; objasni umjesto. Učenje plivati ​​već od rane dobi će znatno smanjiti strah od pada ili utapanja . Uzmi djecu u tušem ili prskalice na vruće ljetne dane učiti svijesti vode . Naučite razliku između igračke i stvarnih objekata kao što su alati ili peći . Pustite ga da vam pomoći ispeći kolačiće ili koristiti svoj ​​pretvarati čekić izgraditi stvari .

Ljudi

Uzmi dijete na novo mjesto i neka joj je iskustvo razne strancima . Centar , park , igralište ili športske skupine će ga izložiti na mnoge oblike poticaja i da će pobuditi pitanja možete baviti. Ako on pokazuje strah od stranaca u vašem domu , ili ne želi zagrliti rodbinu , nikad ga prisiliti . Povedite dijete u ordinaciju prije stvarnog imenovanja --- pedijatri obično ne misli zaustaviti na dvije minute kako bi se uveo unaprijed . Dopustite mu da gleda tata se ošišati nekoliko puta prije nego što su ga u za svoj prvi rez . Pazite na znakove nasilja u školi . Strah može biti izvedeni od učitelja, vjerskih vođa , policajaca i drugih , previše , pa gledati reakcije svog djeteta i slušajte dobro .

Zabrinutost

Ako dijete strahovi središte oko određeni događaj , predmet ili osoba , pitajte ga da s vama razgovarati o pojedinostima . Ponekad će se stvari raščistiti ubrzo nakon ; Međutim , u tijeku fobije ili znakovi pravi teror oko nečega mogli jamči pomoć dječjeg psihologa . Neka vaš sin slikati ili crtati svoje loše snove , stvorenje u ormaru ili osobi koju on se boji . Dopust jedan zid izlagati umjetnička djela i napraviti ceremoniju trganjem "stare strahove " , kadaje dijete ih prerasli . Uvijek ga uvjeriti i pažljivo slušati . Nikad ne krivi , ruglo ili odbaciti strah . Vaše prisustvo ljubavi jestvar što najviše treba .