Eye & amp; Usta Vježbe za oporavak nakon udara

Bolesnici potrebna rehabilitacija za dijelove tijela kojeudara pogođene . Često , potezima ostaviti pacijente s očiju i usta pitanjima . Usta više ne radi onako kako je to učinio prije moždanog udara . Oči mogu imati problema s naglaskom , iliperiferni vid može biti izgubljen . Vježbe za tim uvjetima trebao bi biti dio procesa sanacije moždanog udara . Pacijenti mogu obavljati mnoge vježbe kod kuće kako bi aide na najbrži mogući oporavak od učinaka moždanog udara . Vježbe za oči
< p > Moždani udar žrtve koji imaju tvrdo vrijeme čitanja treba vježbati pomoću ravnala zadržati svoje mjesto . To umanjuje potrebu pronaći svoje mjesto kodočiju ili glave jerkiness uzrokuje mjesto za čitanje kako bi se izgubili .
< P > Akopacijent udara izgubio periferni vid , on treba vježbati gleda na strani sobe koje ne može biti vidio prije nego što je to uđe . Akopacijent izgubio vid na lijevom periferne , a zatim prije ulaska u sobuosoba treba vidjeti lijevu stranu iz desnog perspektive . On je psihički treba izgraditi viziju onoga štosoba izgleda kao na toj strani . Sad kad uđe u sobu on bi trebao sjetiti što je bilo i izbjegavati bumping u vrata, zidova ili namještaja .
Usta Vježbe

Ako su iskustva pacijenata slinjenje, zatim prakse držanjeusta zatvorena s vrhom jezika dodiruje greben iza najboljih zube pri gutanju .
< p > Akopacijent doživljava poteškoće vođenja usta zatvorena , praksa zatvaranja usta i drži ga zatvoriti za njom dok je nježno milovao njezine usne i obrazi opustiti lice . Nakon što je u kontroli i osjeća joj usta zatvorena , moraju joj ga otvoriti na izvornu otvorenom položaju . Sada su joj zatvorili usta tako brzo kao što možete. Praksi to nekoliko puta , ali ne dopustite dapacijent dobiti toliko umorna da ne želite nastaviti s tom praksom .
< P > Učite pacijenta kako da se presele svoj ​​jezik samostalno drži čeljusti pored i pita pacijenta premjestiti svoj ​​jezik na greben iza najboljih zubima . Sada , zamolite ga da govori slova "v ", " d ", " L" i " n ". Malo po malo , dopustitipacijentu da preuzmu kontrolu nad njegovom čeljusti , a što zvukove dok je u kontroli i da se ne drži vilicu apart .
< P > praksa govori sporije kako bi pomogao u artikulaciji riječima , tako je više razumljivo . Ova praksa uključuje govore samo jedan slog u isto vrijeme . U početku , ovo će zvučati robotski , ali s vremenom kaopacijent artikulira svaki slog , on može ubrzati malo dok je njegov govor nastavlja u normalnim tempom uz pravilnu artikulaciju .
< Br >