Vizualnu percepciju aktivnosti za odrasle

Vizualna percepcija događa kadamozak interpretira ono što oči vide . Iako naše oči vide u cjelovite slike , ove slike su oborio na oblik , tekstura, boja i /ili sastavne dijelove . Odrasle osobe s vizualnim problemima percepcija ne može prepoznati izraze lica i mogu patiti od teškoćama u učenju i organizacijskih i socijalnih problema . Odrasli mogu poboljšati svoju vizualnu percepciju kod pamćenja, prepoznavanja uzoraka , dubinu i balans aktivnosti . Memorija

Uzmite dvije palube igraće karte i stavite ih licem prema dolje u retke i stupce . Pitajte klijenta okrenuti dvije karte . Ako se ne podudaraju , pitajte ga staviti originalni dvije karte licem prema dolje i okrenite još dvije. Potaknite ga da i dalje prevrtao kartice dva u isto vrijeme s namjerom izrade utakmice . Također možete koristiti kartice ili zrnca samo s uzorcima boja . Mjesto kartice ili kuglice u određenom uzorku , a zatim ih pokriti . Pitajte klijenta štoje obrazac . Ove aktivnosti poboljšati vizualnu memoriju , povećanje kratkoročno pamćenje i poboljšanje prijelaz iz kratkog - do dugoročne memorije.
Pattern Recognition

Set boja i uzorak puzzle ispred klijenta . Pitaj ga prepoznati ono ( ako ih ima ) obrasci on vidi u smislu bojama, oblicima i veličinama . Pitajte ga identificirati sve primjere jednog oblika , čak i one koje su pod različitim kutovima i različitih veličina . Potaknite ga da identificiraju bilo obrasce ponavljanja u redovima, blokovima ili dijagonala . Ići dalje i pitati ga identificirati varijacije boja . Aktivnosti prepoznavanje uzoraka prisiliti osobu rušenja cijele slike na sastavne dijelove . Identificiranje sličnosti i razlike kroz prepoznavanje uzoraka povećava klijenata čitanja i učenja u ukupnom poretku vještine , pomaže im da razumiju izraze lica i poboljšati svoje društvene i vještine rješavanja problema .
Dubine percepcije

Mjesto objekata u cijelom stolu . Postavite neki bliski zajedno i drugima udaljeni . Jesteklijent utvrditi koji predmeti su mu bliski i blizu jedni drugima . Potaknite ga da procijenili udaljenost između predmeta i utvrditi odvojene skupine koje su u istom razmaku . Dodavanje stavki koje su veće udaljenosti apart , širi daljini Svaki put kad radiš s njim . Ove aktivnosti poboljšanja percepcija dubine , koji se koristi prilikom hodanja , vožnje , razumijevanje slike i odnosi s ljudima , pogotovo s obzirom na osobni prostor .
Balance

problemi vizualnu percepciju utječu na ravnotežu osobe , fizičke aktivnosti , tako će pomoći u jačanju svog klijenta ravnotežu . Pitajte klijenta do objekata na obje strane njega . Pitajte ga podići jedno koljeno i ondadruge za nekoliko sekundi svaki. Zamolite ga da učine isto s nogama ravno . Jeste ga stajati i sjediti , stajati na prstima i savijati u struku . Sve ove aktivnosti treba biti učinjeno na klizanja na podu . Ohrabrite svog klijenta da ožujak u mjesto i hodati u ravnoj liniji na svoje vrijeme .