Koji dio mozga utječe na učenje

? Mnogi dijelovi mozga koji su uključeni u procese učenja , neki su uključeni u sličnim dijelovima učenja , a neki kontroli određene dijelove učenja . Svaki dio mozga razvija tijekom tijek vremena rasponu od dvije do tri godine do osam godina . Istraživanje stalno se radi kako bi saznali više o tome kakomozak uči . Jezik

Mnogo učenje jezika je usmjeren na lijevom frontalnom režnju , međutim, još jedna struktura nazivanapustio Heschl je gyrus je utvrđeno da će se koristiti u učenju stranih jezika u odraslih .
Matematika

različitim strukturama mozga koriste za matematičke sposobnosti , ovisno o tome da li ste u potrazi za točnim matematici , ili procjena . Točan matematičke izračune su zapravo povezani s jezičnih centara u lijevom frontalnom režnju , a procjena je povezan s parijetalni režanj gdje se provode prostorni zadaci i analogije .

Kritičnim razdobljima

Različiti dijelovi mozga koji se koristi za učenje potpuno razviti u različitim vremenskim razdobljima. Mozak mora proći kroz razdoblje formiranja sinapsi , a zatim obrezivanje natrag un - koristiti veze završiti svoj ​​razvoj . Većina se to dogodi u prvih 12 godina. Čeonog režnja ima jedan od dužih razdoblja razvoja uzimaju i do deset godina .
Čeonog režnja

čeonog režnja (iza čela ) kontrolira osobnost , ali i rješavanje problema , memorije , jezik , presuda i kontrole impulsa . Lijeva strana ovog režnja je više jezika temelji , dok jepravo fokusira na procese koji ne zahtijevaju jezik . Štete na tom području mozga može utjecati na kritičko razmišljanje i vještine rješavanja problema .
Temporalnog režnja

temporalnog režnja ima mnoge funkcije u učenju, kao što su organiziranje informacija , memorije i govor . Ona ima kontrole u memoriju dohvat , vizualnu memoriju i činjeničnim sjećanja .
Amigdala

To područje mozga nalazi se u donjem dijelu sljepoočnog režnja , te je uglavnom odgovoran za pohranu i organizaciju uspomena koje se odnose na emocije . Ta sjećanja kasnije se prisjetio i koristi se za reakciju u sličnim okolnostima . To je također igra ulogu u tome što uspomene za pohranu i organiziranje pohranu svih uspomena , što je mportant za učenje .
Hippocampus

hipokampus je uključeno u formiranje nove uspomene . To čini stvaranjem pojmova , te organiziranje iskustva u njih . To pomaže u otkrivanju konteksta akcijama i događajima, kao i organizaciju te u sustavu za pohranu koji ima smisla za mozak .

Sljedeći članak:

Prethodna Članak: