Obilježja ADD kod žena

pomanjkanja pažnje ili ADD , ispitivan je pretežno kod muškaraca . Postoje simptomi ADD jedinstven za žene s poremećajem dijagnozom . Često se ne navodi u tipičnom ADD književnosti , ovi simptomi izazvati kaos u funkcioniranju žena s ADD dan - to-day . Mnogi se bore gubi kontrolu dok pokušava držati korak s društva prikazom " Superwoman ". Overstimulation

Žene s ADD mogu naći njihovi osjećaji su preopterećeni lako , jer su preosjetljivi na zvukove , mirise i dodir . Možete biti iznimno osjetljivi na kritike koje može zaustaviti od toga da bude" dobra djevojka " u djetinjstvu . Žene s ADD imaju poteškoća sa vještinama odlučivanja i postati lako osvaja kada postoji previše izbora .
Osobnih veza

Kadžena s ADD ne može dobiti sve što je učinio na dnevnoj bazi , njezin self- vrijedi može pretrpjeti kao rezultat stalne nakupine na nju to-do liste . Emocije pokrenuti visok , pogotovo tijekom hormonalne promjene . Žene s ADD može povrijediti druge strane blurting što je na pameti , bez razmišljanja kroz . Vi svibanj imati poteškoća u odnosima s drugim ljudima i društvenog života , kao što može biti teško za vas da slušati druge i čine dublje veze .
Kognitivne /fizikalne Pitanja

Ako ste žena s ADD , može se dogoditi da se umoriti ili jednostavno su hiperaktivna . Zadaci koje smatrate dosadna ne može obaviti , bilo uopće ili na vrijeme . Žene s ADD može imati loš rukopis , vještine pisanja i matematičke sposobnosti . Spavanja i koordinacije problemi su očito u nekim . Možete pokrenuti kasno zbog lošeg osjećaja vremena . Teškoća pamćenje imena i šetao se u vezi odgovornosti i aktivnosti također su uobičajeni .
Što je s vašom kćeri ?

Ako vaša kći nije u mogućnosti da se usredotočite , ali je miran i njezin daydreams put kroz školu , ona se može previdjeti za dijagnozom ADD ili Attention - deficit hiperaktivnost nered ili ADHD-a . Mnogo puta , djeca koja su impulzivna , hiperaktivna i prikaz agresivno ponašanje su oni koji su navedeni u pomoć . Oni su postali očiti problemi u školi , kod kuće ili u društvu , aobitelj ili škola traži pomoć za njih . Djevojke koje se bore za završetak projekta , zbog nemogućnosti da se usredotočite i ostati na zadatak ne može biti uzimajući njihov obrazovni i emocionalne potrebe zadovoljene na odgovarajući način.